対話が学び続ける子供を育てる

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-05674-6
• タイトル: 対話が学び続ける子供を育てる
• タイトルよみ: タイワ ガ マナビツズケル コドモ オ ソダテル
• 著者・編者: 富山大学教育学部附属小学校 著
• 著者標目: 著者 ： 富山大学教育学部附属小学校
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.10
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 157p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導; 対話
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033777903; http://id.ndl.go.jp/bib/033777903
• トーハンMARC番号: 34673199
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 富山大学教育学部附属小学校流！ 対話で学びが広がり深まる授業づくり（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

理論編Ⅰ　「学び続ける子供が育つ授業」～対話に着目して～

1　はじめに―「学び続ける子供が育つ授業」を目指して―

2　なぜ「対話」を重要視するのか

3　対話を大切にした「学び続ける子供」が育つ授業づくり