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はじめに
理論編Ⅰ 「学び続ける子供が育つ授業」～対話に着目して～
1 はじめに―「学び続ける子供が育つ授業」を目指して―
2 なぜ「対話」を重要視するのか
3 対話を大切にした「学び続ける子供」が育つ授業づくり
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紙- 請求記号：
- T375/374/ ?
- 図書登録番号：
- 010782993
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紙- 請求記号：
- 375.1-ﾀｲ
- 図書登録番号：
- 1112519614
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-491-05674-6
- タイトル
- タイトルよみ
- タイワ ガ マナビツズケル コドモ オ ソダテル
- 著者・編者
- 富山大学教育学部附属小学校 著
- 著者標目
- 著者 ： 富山大学教育学部附属小学校 トヤマ ダイガク キョウイク ガクブ フゾク ショウガッコウ ( 00307019 )典拠
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2024.10
- 出版年（W3CDTF）
- 2024
- 数量
- 157p