貧困化する授業からの反転 : デジタル化と「子ども主体」の偽装を真正の教育へ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7620-3376-6
• タイトル: 貧困化する授業からの反転 : デジタル化と「子ども主体」の偽装を真正の教育へ
• タイトルよみ: ヒンコンカ スル ジュギョウ カラ ノ ハンテン : デジタルカ ト コドモ シュタイ ノ ギソウ オ シンセイ ノ キョウイク エ
• 著者・編者: 子安潤 著
• 著者標目: 著者 ： 子安, 潤, 1953- コヤス, ジュン, 1953- ( 00759397 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学文社 (出版)
• 出版年月日等: 2024.11
• 出版年（W3CDTF）: 2024
• 数量: 229p
• 大きさ: 20cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導 ガクシュウシドウ ( 00567310 )典拠; コンピュータ教育 コンピュータキョウイク ( 00561445 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R128
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033777988; http://id.ndl.go.jp/bib/033777988
• 全国書誌番号: 24059460
• トーハンMARC番号: 34673622
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: GIGAスクールによる画一化と教育の質的貧困化デジタル化による教育課程と教育方法の支配の仕組み「令和の日本型学校」の学びとログの問題...
• 要約等: ＧＩＧＡスクール化と「令和の日本型学校教育」の理念を吟味し、現在の子ども・教師のおかれた状況を考察。教育の画一化と貧困化が一層推し進められることとなった現状を鋭く批判。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 子安 潤 子安 潤（こやす じゅん）愛知教育大学名誉教授/元中部大学現代教育学部現代教育学科教授。日本教育方法学会代表理事、日本カリキュラム学会理事、日本教師教育学会理事・編集委員。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに

第１章　ＧＩＧＡスクールによる画一化と教育の質的貧困化―「令和の日本型学校教育」の歪み

１　Society5.0と「ＧＩＧＡスクール構想」

２　ＰＣの配付と利用がＧＩＧＡスクール構想

３　ＰＣの利用による画一化と貧困化の仕組み