エンパワーメントを引き出す学習者参加型日本語教育 : 留学生の自律学習を育てる授業実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-88125-398-4
• タイトル: エンパワーメントを引き出す学習者参加型日本語教育 : 留学生の自律学習を育てる授業実践
• タイトルよみ: エンパワーメント オ ヒキダス ガクシュウシャ サンカガタ ニホンゴ キョウイク : リュウガクセイ ノ ジリツ ガクシュウ オ ソダテル ジュギョウ ジッセン
• 著者・編者: 小川都 著
• 著者標目: 著者 ： 小川, 都, 1975- オガワ, ミヤコ, 1975- ( 034195822 )典拠
• 出版事項: 東京 : 専修大学出版局 (出版)
• 出版年月日等: 2025.1
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 235p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 日本語教育 ニホンゴ キョウイク ( 00952443 )典拠; 留学生--日本 リュウガクセイ ニホン ( 00996734 )典拠
• NDC10版: 810.7 : 日本語
• NDLC: KF31
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KF31-R78
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033871680; http://id.ndl.go.jp/bib/033871680
• 全国書誌番号: 24140866
• トーハンMARC番号: 34694786
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学部留学生にとって日本での留学生活のために必要な日本語能力は何か。どのような日本語教育を求めているのか。学部留学生を対象とした調査を分析し、「自律学習」を促す「学習者参加型」日本語教育について具体的な授業実践・教室活動から論じる。 目次 序 第1章 学部留学生に必要な日本語能力 1―1 学部留学生に...
• 著者紹介: 小川 都 小川都（おがわ・みやこ） 北京市生まれ、1995年に来日。 専修大学経営学部兼任講師、日本大学法学部兼任講師。 主な研究分野は、日本語教授法・教育評価・異文化コミュニケーションとポライトネス・ウェブ教材とシステムの構築。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

学習者参加型・ワークショップ型の留学生の日本語教育を、授業構成・教室活動・評価など具体例を基に考える。