知識を広げ、保育実践に活かす表現〈造形〉

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-89347-439-1
• タイトル: 知識を広げ、保育実践に活かす表現〈造形〉
• タイトルよみ: チシキ オ ヒロゲ ホイク ジッセン ニ イカス ヒョウゲン ゾウケイ
• 著者・編者: 吉田収 著
• 著者標目: 著者 ： 吉田, 収, 1960- ヨシダ, オサム, 1960- ( 033962947 )典拠
• 出版事項: 東京 : 萌文書林 (出版)
• 出版年月日等: 2025.2
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 149p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 表現 (保育内容) ヒョウゲン (ホイクナイヨウ) ( 01162057 )典拠; 美術教育 ビジュツキョウイク ( 00560799 )典拠
• NDC10版: 376.156 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-R242
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033894855; http://id.ndl.go.jp/bib/033894855
• 全国書誌番号: 24086321
• トーハンMARC番号: 34698939
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 確かな知識・技術とともに、子どもの表現を引きだし、尊重し、楽しさを共有できる感性を育む表現（造形）我々人間は、行為や言葉で意思を伝えようとします。人が行う表現とは、心を意図的に外に表し、誰かに伝達しようとする行為や形です。それを受け止める人がいるからこそ表現する気持ちが生まれ、表現と成り得るのです。...

目次

第１章　幼児期の造形について

§１. 幼児期の造形の表現

１. 表現とは

２. 造形とは

３. 造形の意義