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ひとりもとりこぼさない学校へ : 部落、貧困、障害、外国ルーツの若者の語りから

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ひとりもとりこぼさない学校へ : 部落、貧困、障害、外国ルーツの若者の語りから

国立国会図書館請求記号
FB14-R41
国立国会図書館書誌ID
033897291
資料種別
図書
著者
志水宏吉 編
出版者
岩波書店
出版年
2025.2
資料形態
ページ数・大きさ等
257p ; 21cm
NDC
372.107
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資料詳細

内容細目:

本書で何をするのか / 志水宏吉 著不可視化される排除 / 髙田一宏, 石川結加 著貧困を生きる高校生の経験と乗り越えのための取り組み / 知念渉, 西田芳正 著...

要約等:

“みんな”の学びを保障するはずの教室で、見過ごされている生徒たちがいる。4つのマイノリティ集団に所属する若者たちのリアルな声を丁寧に聞き取り、社会的公正を支える新しい教育システムのあり方を探る。(提供元: サピエ図書館資料検索)

著者紹介:

志水 宏吉 志水宏吉(しみず こうきち) 武庫川女子大学教育研究所長.教育社会学,学校臨床学.『ペアレントクラシー「親格差時代」の衝撃』(朝日新書),『学力格差是正策の国際比較』(共編,岩波書店)など.(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • 序章 本書で何をするのか……………志水宏吉

  • 1 何が問題か

  • 2 概念の整理

  • 3 調査の概要

  • 4 分析の視点

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資料種別
図書
ISBN
978-4-00-061683-6
タイトルよみ
ヒトリ モ トリコボサナイ ガッコウ エ : ブラク ヒンコン ショウガイ ガイコク ルーツ ノ ワカモノ ノ カタリ カラ
著者・編者
志水宏吉 編
著者標目
編者 : 志水, 宏吉, 1959- シミズ, コウキチ, 1959- ( 00212628 )典拠
出版年月日等
2025.2
出版年(W3CDTF)
2025
数量
257p