測りすぎの時代の学習評価論

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-326-25180-3
• タイトル: 測りすぎの時代の学習評価論
• タイトルよみ: ハカリスギ ノ ジダイ ノ ガクシュウ ヒョウカロン
• 著者・編者: 松下佳代 著
• 著者標目: 著者 ： 松下, 佳代, 1960- マツシタ, カヨ, 1960- ( 01110459 )典拠
• 出版事項: 東京 : 勁草書房 (出版)
• 出版年月日等: 2025.1
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 261p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育評価 キョウイクヒョウカ ( 00567152 )典拠
• NDC10版: 377.15 : 大学．高等・専門教育．学術行政
• NDLC: FD35
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3500円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FD35-R34
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033902705; http://id.ndl.go.jp/bib/033902705
• 全国書誌番号: 24085990
• トーハンMARC番号: 34699962
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 「測りすぎ」の時代学習評価とは何か学習成果とその評価の多様性...
• 要約等: ｢学習としての評価」という考え方に立ち、重点科目での埋め込み型パフォーマンス評価に着目して学習成果の可視化の枠組を検討する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 松下 佳代 松下 佳代（まつした かよ） 京都大学大学院教育学研究科教授、博士（教育学, 京都大学）。1960年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程学修認定退学。専門は、教育方法学、大学教育学。とくに、能力、学習、評価をテーマに研究と実践支援を行っている。主な著作に、『パフォーマンス評価...

目次

まえがき

序章　「測りすぎ」の時代

1．メトリクスへの執着

2．大学におけるメトリクスへの執着

3．パフォーマンス評価の危うさと可能性