グローバル時代の教育文化 : 世界の中で考える日本の教育

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-595-14217-8
• タイトル: グローバル時代の教育文化 : 世界の中で考える日本の教育
• タイトルよみ: グローバル ジダイ ノ キョウイク ブンカ : セカイ ノ ナカ デ カンガエル ニホン ノ キョウイク
• 著者・編者: 恒吉僚子 編著
• シリーズタイトル: 放送大学大学院教材. 大学院文化科学研究科
• 著者標目: 編者 ： 恒吉, 僚子, 1961- ツネヨシ, リョウコ, 1961- ( 00220550 )典拠; 編集責任者 ： 放送大学大学院文化科学研究科 ホウソウ ダイガク ダイガクイン ブンカ カガク ケンキュウカ ( 01225944 )典拠
• 出版事項: 東京 : 放送大学教育振興会 (出版); [東京] : NHK出版 (頒布)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 287p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 日本--教育 ニホン キョウイク ( 00568264 )典拠
• NDC10版: 372.107 : 教育史・事情
• NDLC: FB14
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 出版表示等はカバーによる
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB14-R47
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033914526; http://id.ndl.go.jp/bib/033914526
• 全国書誌番号: 24111839
• トーハンMARC番号: 34702589
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/14434129
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: テキストデータ
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: プレーンテキスト
• 一般注記（コンテンツ）: その他の注記 : 出版表示等はカバーによる; その他の注記 : 索引あり; 収録時間 : 原本ページ数: 287p; ファイル形式 : TXT形式; 製作注記 : ファイルサイズ 246KB 全文校正済みデータ 図等に対する説明テキストあり; 資料の種類 : プレーンテキスト
• 製作者: 放送大学附属図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2025-03-20
• 受理日（W3CDTF）: 2025-06-27T11:25:29+09:00
• 記録形式: TXT
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 国立国会図書館永続的識別子: info:ndljp/pid/14955130
• コレクション（共通）: 障害者向け資料
• コレクション（障害者向け資料：レベル1）: DAISY
• コレクション（障害者向け資料：レベル2）: テキストDAISY
• 一般注記（コンテンツ）: その他の注記 : 出版表示等はカバーによる; その他の注記 : 索引あり; 製作注記 : ファイルサイズ 1MB; システム要件 : ANSI/NISO Z39.86-2005 (R2012); システム要件 : DAISY ver.3.0; 資料の種類 : テキストDAISY
• 製作者: 放送大学附属図書館
• 製作年（W3CDTF）: 2026-03-20
• 受理日（W3CDTF）: 2026-07-02T09:48:01+09:00
• 記録形式: DaisyText
• 記録形式（IMT）: application/zip
• オンライン閲覧公開範囲: 国立国会図書館内限定公開
• デジタル化資料送信: 視覚障害者等用データ送信対象
• 著作権情報: 第37条第3項の権利制限
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 視覚障害者等用デジタル資料; https://mina.ndl.go.jp

• 要約等: １．教育と文化－転換期にあたっての考察 ２．社会の内の「文化」多様性－日本社会の事例 ３．文化間移動する子どもの文化変容 ４．マイノリティの経験からみる日本の教育と学校文化 ５．アメリカの教育と「文化」多様性－そこからみる日本への示唆 ６．アメリカにおける移民の子どもの生活世界と教育 ７．地域による...

目次

1.教育と文化－転換期にあたっての考察　2.社会の内の「文化」多様性－日本社会の事例　3.文化間移動する子どもの文化変容　4.マイノリティの経験からみる日本の教育と学校文化　5.アメリカの教育と「文化」多様性－そこからみる日本への示唆　6.アメリカにおける移民の子どもの生活世界と教育　7.地域による移民の教育支援と協働　8.国境を越えた視点から教育を考える　9.「国民」意識の形成と文化－東南アジアの事例から　10.高等教育の国際化を通した「知」の伝播－東アジアの文脈で考える文化としての「知」　11.グローバル・ローカル視点から捉える生涯学習　12.ポストSDGsの教育－2050年に向けて　13.グローバル時代の国を越えた教育トランスファーを考える　14.教育文化の社会学と「個人」　15.グローバル時代の教育文化の社会学の研究