子どもを育む学校臨床力 : 多様性の時代の生徒指導・教育相談・特別支援

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-422-12082-9
• タイトル: 子どもを育む学校臨床力 : 多様性の時代の生徒指導・教育相談・特別支援
• タイトルよみ: コドモ オ ハグクム ガッコウ リンショウリョク : タヨウセイ ノ ジダイ ノ セイト シドウ キョウイク ソウダン トクベツ シエン
• 著者・編者: 角田豊, 阿形恒秀, 小松貴弘 編著
• 版: 改訂版
• 著者標目: 編者 ： 角田, 豊, 1962- カクタ, ユタカ, 1962- ( 00691012 )典拠; 編者 ： 阿形, 恒秀, 1956- アガタ, ツネヒデ, 1956- ( 00960733 )典拠; 編者 ： 小松, 貴弘 コマツ, タカヒロ ( 00920204 )典拠
• 出版事項: 大阪 : 創元社 (出版)
• 出版年月日等: 2025.2
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 229p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )典拠; スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠; 特別支援教育 トクベツシエンキョウイク ( 01085582 )典拠
• NDC10版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC54-R48
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033923773; http://id.ndl.go.jp/bib/033923773
• 全国書誌番号: 24100668
• トーハンMARC番号: 34704765
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 社会の変化に伴い、子どもたちの間にも多様性が広がる中、教師には個々の子どもや問題に丁寧にかかわり合い、対応していく力、すなわち「学校臨床力」が求められている。本書は、この学校臨床力を磨くための入門テキスト。従来の生徒指導や教育相談、特別支援教育をベースにしつつも、それらを超えていくための新たな視点や実践に役立つ知見を包括的かつコンパクトに提供する。教育関係の記述を中心にリニューアルした改訂版。
• 一般注記（コンテンツ）: 電子書籍
• 製作者: 創元社
• 製作年: 2025-02-19
• 記録形式: EPUB; リフロー
• 連携機関・データベース: 出版情報登録センター : 出版情報登録センター（JPRO）; https://jpro2.jpo.or.jp/
• JP-eコード: 42212082000000000000

• 著者紹介: 角田 豊 角田 豊（かくた・ゆたか） 1991年、京都大学大学院教育学研究科博士後期課程教育方法学専攻（臨床心理学）単位取得退学。博士（教育学）、臨床心理士、公認心理師、JFPSP認定精神分析的心理療法家。現在、京都教育大学大学院連合教職実践研究科教授、京都産業大学文化学部教授。著書に『共感体験とカ...

目次

【目次】

序論　学校臨床力とは

1章　学校臨床力1：厳格性と受容性のバランス

2章　学校臨床力2：臨床的な見方・考え方

3章　学校臨床力3：経験を育むということ