憲法の学校 : 親権、校則、いじめ、PTA-「子どものため」を考える

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-04-115506-6
• タイトル: 憲法の学校 : 親権、校則、いじめ、PTA-「子どものため」を考える
• タイトルよみ: ケンポウ ノ ガッコウ : シンケン コウソク イジメ ピーティーエー コドモ ノ タメ オ カンガエル
• 著者・編者: 木村草太 著
• 著者標目: 著者 ： 木村, 草太 キムラ, ソウタ ( 01148817 )典拠
• 出版事項: 東京 : KADOKAWA (出版)
• 出版年月日等: 2025.2
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 232p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 日本--教育 ニホン キョウイク ( 00568264 )典拠; 学校--日本 ガッコウ ニホン ( 00961216 )典拠; 憲法--日本 ケンポウ ニホン ( 00590479 )典拠
• NDC10版: 372.107 : 教育史・事情
• NDLC: FB14
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 1750円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FB14-R42
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033932305; http://id.ndl.go.jp/bib/033932305
• 全国書誌番号: 24101239
• トーハンMARC番号: 34706027
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 閉鎖空間で「教育」の名を借りた暴力は見えにくい。その正体を見抜き、対処するための知識と思考法を２児の父として悪戦苦闘する憲法学者が明かす！ 教育社会学者・内田良氏との特別対談を収録。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 木村 草太 1980年神奈川県生まれ。東京大学法学部、同大学院法学政治学研究科助手を経て、2016年より東京都立大学大学院法学政治学研究科教授。専攻は憲法学。平等原則、差別されない権利、子どもの権利を中心的なテーマとして研究に取り組みながら、講演会や新聞、テレビなどマス・メディアを通じた情報発信を続...

目次

はじめに　なぜ憲法から考えるのか？

日本国憲法（抄）

第一章　親の権利はどこまでか―― 親権、ＰＴＡ

一、「親の権利」を正当化するもの

二、単独親権と共同親権