学校でグループ・アプローチを活用する手引き : スクールカウンセラー・教職員のためのメソッド

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86616-216-4
• タイトル: 学校でグループ・アプローチを活用する手引き : スクールカウンセラー・教職員のためのメソッド
• タイトルよみ: ガッコウ デ グループ アプローチ オ カツヨウ スル テビキ : スクール カウンセラー キョウショクイン ノ タメ ノ メソッド
• 著者・編者: 相田信男 監修; 大橋良枝, 梶本浩史 編
• シリーズタイトル: ブックレット : 子どもの心と学校臨床 ; 10
• 著者標目: 監修者 ： 相田, 信男 アイダ, ノブオ ( 01060840 )典拠; 編者 ： 大橋, 良枝, 1976- オオハシ, ヨシエ, 1976- ( 001337465 )典拠; 編者 ： 梶本, 浩史 カジモト, ヒロシ ( 034031046 )典拠
• 出版事項: 三鷹 : 遠見書房 (出版)
• 出版年月日等: 2025.2
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 178p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: スクールカウンセリング スクールカウンセリング ( 01151660 )典拠; 集団療法 シュウダンリョウホウ ( 00572352 )典拠
• NDC10版: 371.43 : 教育学．教育思想
• NDLC: FC55
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC55-R16
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033962609; http://id.ndl.go.jp/bib/033962609
• 全国書誌番号: 24102917
• トーハンMARC番号: 34712631
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: グループの力を学校臨床やクラス運営に効果的に使ってみませんか？ この本は、学校の教員、養護教諭，スクールカウンセラー（SC），スクールソーシャルワーカー（SSW） など学校・教育現場に関係している方に向けた、グループ・アプローチの視点や方法を活用する手引きです。精神科治療やコミュニティ活動に活用さ...
• 著者紹介: 相田 信男 特定医療法人群馬会群馬病院・副理事長・名誉院長。埼玉県生まれ，1971年慶應義塾大学医学部卒業。精神科医。社会福祉法人桜ケ丘事業協会桜ケ丘保養院（現桜ケ丘記念病院），赤坂タケダクリニック，慶大精神・神経科学教室での臨床経験を経て，1988年から群馬病院勤務。2008年以来現職。 日本精...

目次

編者まえがき

序　章　私たちグループしています──集団精神療法から語り出す

相田信男

第１部　入門編

第１章　グループ・アプローチの基本