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目次
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はじめに
第Ⅰ部 共生の創成過程において当事者性を問う意味
第1章 多文化共生をめぐる今日的課題と学習論的アプローチの必要性
第2章 当事者性をめぐる学習論とその枠組み
第3章 共生の創成過程において重視されるべき周辺的学習者
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関東
東京都立中央図書館
紙- 請求記号:
- 371.5-5372-2025
- 図書登録番号:
- 7119464153
神奈川県立図書館
紙- 請求記号:
- 371.5-260
- 図書登録番号:
- 23645989
近畿
大阪府立中央図書館
紙- 請求記号:
- 371.5/128NX
- 図書登録番号:
- 1212681041
中国
広島県立図書館
紙- 請求記号:
- 371.5/125コ
- 図書登録番号:
- 1008968008
九州
福岡県立図書館
紙- 請求記号:
- 371/5/259
- 図書登録番号:
- 1110408214
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-86110-974-4
- タイトルよみ
- トウジシャセイ ノ カイコウ カラ キョウセイ エ : タブンカ シャカイ ニ オケル ノンフォーマル キョウイク ジッセン ノ テンカイ
- 著者・編者
- 後藤聡美
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2025.2
- 出版年(W3CDTF)
- 2025
- 数量
- 307, 4 p