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社会問題の解決を目指す地理教育 : システム思考からさらにその先へ

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社会問題の解決を目指す地理教育 = Geographical Education towards Solving Social Problems : システム思考からさらにその先へ

国立国会図書館請求記号
FC74-R10
国立国会図書館書誌ID
033976539
資料種別
図書
著者
地理教育システムアプローチ研究会 編著
出版者
学文社
出版年
2025.3
資料形態
ページ数・大きさ等
211p ; 21cm
NDC
375.33
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資料詳細

要約等:

社会問題の統合的解決を目指した中学・高等学校の「地理学習のあり方」について、新たに提案・言及を行なう。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

宮﨑 沙織 宮崎 沙織(みやざき さおり) 群馬大学共同教育学部准教授。専門分野は社会科教育,地理教育。 主な著書として『問題解決的な学習とは何か』(東洋館出版社,2023年,分担執筆),『Well-beingをめざす社会科教育―人権/平和/文化多様性/国際理解/環境・まちづくり』(古今書院,202...

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 第1部 社会問題の解決を目指すこれからの日本の地理教育に向けて

  • 第1章 VUCA社会に対応し、持続可能な社会の担い手を創る―地理教育への期待

  • 第2章 システム思考から派生して解決志向型学習とデザイン思考へ

  • 第3章 地理の授業でグローバルな課題にどう対処するか

  • 補 説 ドイツの解決志向アプローチの実践報告「どのように海をキレイにするか?」

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7620-3417-6
タイトルよみ
シャカイ モンダイ ノ カイケツ オ メザス チリ キョウイク
著者・編者
地理教育システムアプローチ研究会 編著
著者標目
編者 : 地理教育システムアプローチ研究会 チリ キョウイク システム アプローチ ケンキュウカイ ( 034035740 )典拠
出版年月日等
2025.3
出版年(W3CDTF)
2025
数量
211p
大きさ
21cm
並列タイトル等
Geographical Education towards Solving Social Problems システム シコウ カラ サラニ ソノ サキ エ
Geographical Education towards Solving Social Problems
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
地理教育 チリキョウイク ( 00573072 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
書誌注記
索引あり
入手条件・定価
2500円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC74-R10
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
033976539
全国書誌番号
24103834
トーハンMARC番号
34715310
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111