「聞き合う力」「考え合う力」を鍛える授業 : 菊池省三の真剣指導

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-09-840246-5
• タイトル: 「聞き合う力」「考え合う力」を鍛える授業 : 菊池省三の真剣指導
• タイトルよみ: キキアウ チカラ カンガエアウ チカラ オ キタエル ジュギョウ : キクチ ショウゾウ ノ シンケン シドウ
• 著者・編者: 菊池省三 著
• 著者標目: 著者 ： 菊池, 省三, 1959- キクチ, ショウゾウ, 1959- ( 00893437 )典拠
• 出版事項: 東京 : 小学館 (出版)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 207p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導--初等教育 ガクシュウ シドウ ショトウ キョウイク ( 001095424 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R161
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033978733; http://id.ndl.go.jp/bib/033978733
• 全国書誌番号: 24100385
• トーハンMARC番号: 34715944
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学級の成長を加速させる三つの「わ」（輪、話、和）という新提案を軸に、子どもたちの「聞き合う力」「考え合う力」を育てる指導ステップを解説。それに対応した過去の飛び込み授業レポートと、その分析も必読です。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））