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学校的社会化の歴史と現在 : 「児童になる」とはどういうことか

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学校的社会化の歴史と現在 : 「児童になる」とはどういうことか

国立国会図書館請求記号
FA51-R14
国立国会図書館書誌ID
033980642
資料種別
図書
著者
立教大学文学部
出版者
北澤研究室・有本研究室
出版年
2019.4
資料形態
ページ数・大きさ等
178 p ; 30 cm
NDC
371.3
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資料に関する注記

一般注記:

研究代表: 北澤毅ほか

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書誌情報

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資料種別
図書
タイトルよみ
ガッコウテキ シャカイカ ノ レキシ ト ゲンザイ : 「 ジドウ ニ ナル 」 トワ ドウイウ コト カ
著者標目
責任刊行者 : 立教大学文学部 リッキョウ ダイガク ブンガクブ ( 00764929 )典拠
出版年月日等
2019.4
出版年(W3CDTF)
2019
数量
178 p
大きさ
30 cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
教育社会学 キョウイクシャカイガク ( 00567172 )典拠
児童 ジドウ ( 00574638 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
一般注記
研究代表: 北澤毅ほか
科研費課題番号
18H00990
17K04712
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FA51-R14
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
033980642
全国書誌番号
24110039
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111