学校心理学が変える新しい生徒指導 : 一人ひとりの援助ニーズに応じたサポートをめざして

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7619-3058-5
• タイトル: 学校心理学が変える新しい生徒指導 : 一人ひとりの援助ニーズに応じたサポートをめざして
• タイトルよみ: ガッコウ シンリガク ガ カエル アタラシイ セイト シドウ : ヒトリ ヒトリ ノ エンジョ ニーズ ニ オウジタ サポート オ メザシテ
• 著者・編者: 山口豊一, 石隈利紀 編
• 版: 3訂版
• 著者標目: 編者 ： 山口, 豊一 ヤマグチ, トヨカズ ( 01004568 )典拠; 編者 ： 石隈, 利紀, 1950- イシクマ, トシノリ, 1950- ( 00657127 )典拠
• 出版事項: 東京 : 学事出版 (出版)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 223p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )典拠; 学校心理学 ガッコウ シンリガク ( 001140081 )典拠
• NDC10版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC54-R57
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 033993362; http://id.ndl.go.jp/bib/033993362
• 全国書誌番号: 24121142
• トーハンMARC番号: 34722519
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 子どもの内面に寄り添う「学校心理学」。この手法を用い、不登校、いじめ、発達障害などの問題を解決に導く理論と実践を手引きする。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 山口豊一 聖徳大学心理・福祉学部心理学科教授、聖徳大学大学院臨床心理学研究科教授、聖徳大学附属心理教育相談所所長。学校心理士SV、臨床心理士等の資格も多数もつ。学校現場経験ももち、児童生徒一人ひとりに対する心理教育的援助サービスを基本概念とする「学校心理学」に出会い、これからの学校教育を変えるのは、...

目次

はじめに

序章　学校教育サービスと学校心理学

第1章　生徒指導の意義と課題

第2章　学校における生徒指導の体制

第3章　心理教育的援助サービスの内容