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教える・育てる心理学 : 基礎と臨床

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教える・育てる心理学 : 基礎と臨床

国立国会図書館請求記号
FA31-R22
国立国会図書館書誌ID
034002378
資料種別
図書
著者
横尾暁子, 富田望 編著
出版者
大学教育出版
出版年
2025.3
資料形態
紙
ページ数・大きさ等
198p ; 21cm
NDC
371.4
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資料詳細

要約等:

生徒の心理・社会的適応を理解するための基礎的知識と教育場面で発生する問題に対処する方法・考え方について学ぶ。具体的な例を挙げて、人間として、教師候補者として必要な最新の動向・知見を解説。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

横尾暁子 田園調布学園大学子ども未来学部富田 望 実践女子大学人間社会学部雨宮 怜 筑波大学体育系...

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • 第一部 教育心理学の基礎

  • 第1章 教育心理学とは何か

  • 第2章 発達の心理学

  • 第3章 学習と記憶の心理学

  • 第4章 感情

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紙

資料種別
図書
ISBN
978-4-86692-341-3
タイトルよみ
オシエル ソダテル シンリガク : キソ ト リンショウ
著者・編者
横尾暁子, 富田望 編著
著者標目
編者 : 横尾, 暁子 ヨコオ, アキコ ( 034090085 )典拠
編者 : 富田, 望, 1989- トミタ, ノゾミ, 1989- ( 034088890 )典拠
出版年月日等
2025.3
出版年(W3CDTF)
2025
数量
198p
大きさ
21cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
教育心理学 キョウイクシンリガク ( 00567169 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
入手条件・定価
2200円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FA31-R22
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034002378
全国書誌番号
24117018
トーハンMARC番号
34721919
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111