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事例から学ぶ小・中学校特別支援教育サポートブック : 愛知県豊田市特別支援教育アドバイザーによる指導・支援事例集

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事例から学ぶ小・中学校特別支援教育サポートブック : 愛知県豊田市特別支援教育アドバイザーによる指導・支援事例集

国立国会図書館請求記号
FG1-R155
国立国会図書館書誌ID
034003852
資料種別
図書
著者
大山卓, 高村葉子 編著ほか
出版者
ジアース教育新社
出版年
2025.3
資料形態
ページ数・大きさ等
173p ; 26cm
NDC
378
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資料詳細

要約等:

特別支援学級の入門書! 事例から学ぶ、障害種ごとの指導ポイント(オールカラー)特別支援学級の指導の基本と具体的な支援方法を、弱視・難聴・知的障害・肢体不自由・病弱・自閉症・情緒障害・学習障害・言語障害の8つの障害種ごとに、愛知県豊田市の「特別支援教育アドバイザー」の支援事例をもとにわかりやすく解説し...

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目次

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  • はじめに

  • 第Ⅰ章 小・中学校特別支援教育の現状と課題

  • 1 小・中学校通常の学級の現状と課題

  • (1)通常の学級に在籍する児童生徒の障害の多様化・複雑化

  • (2)みんなにわかりやすい授業づくり ―ユニバーサルデザイン授業―

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86371-716-9
タイトルよみ
ジレイ カラ マナブ ショウ チュウガッコウ トクベツ シエン キョウイク サポート ブック : アイチケン トヨタシ トクベツ シエン キョウイク アドバイザー ニ ヨル シドウ シエン ジレイシュウ
著者・編者
大山卓, 高村葉子 編著
木村豊 [ほか] 著
著者標目
編者 : 大山, 卓 オオヤマ, タカシ ( 031460329 )典拠
編者 : 高村, 葉子, pub. 2025 タカムラ, ヨウコ, pub. 2025 ( 034057714 )典拠
著者 : 木村, 豊 キムラ, ユタカ ( 034057743 )典拠
著者 : 榊原, 暢広 サカキバラ, ノブヒロ ( 034057761 )典拠
著者 : 早野, 正 ハヤノ, タダシ ( 034057782 )典拠
著者 : 松川, 博茂 マツカワ, ヒロシゲ ( 034057790 )典拠
著者 : 山上, 裕司 ヤマガミ, ユウジ ( 034057813 )典拠
出版年月日等
2025.3
出版年(W3CDTF)
2025
数量
173p