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School-Based Curriculum Management and Lesson Study for Teacher Education

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School-Based Curriculum Management and Lesson Study for Teacher Education

国立国会図書館請求記号
FC21-D4
国立国会図書館書誌ID
034005845
資料種別
図書
著者
Tetsuo KURAMOTO and Reserch Group 著
出版者
丸善プラネット
出版年
2025.3
資料形態
ページ数・大きさ等
334p ; 26cm
NDC
375
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資料詳細

要約等:

This study, presented at the Japan Society for Curriculum Studies (JSCS) Sym- posium, underscores our firm commitment to international collaboration. ...

著者紹介:

Tetsuo KURAMOTO Tetsuo KURAMOTO 九州大学大学院(博士後期課程) 佐賀大学文化教育学部(講師・准教授)(2005年4月から2013年3月) 九州大学 全学教職課程 非常勤講師(2007年4月から2014年3月) 佐賀大学大学院工学研究科 社会循環システム学コース 博士後...

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目次

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  • Foreword

  • Introduction

  • Part 1 Illuminating International Research of Curriculum Study and Lesson Study for Teaching Training Development

  • Chapter 1 The Literature Review: Research on School-Based Curriculum Management Overseas

  • Chapter 2 Exploring Service-Learning SOFAR Model in School- Based Curriculum Management: Inspiring Hope for Community Impact

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86345-579-5
タイトルよみ
スクール ベースド カリキュラム マネジメント アンド レッスン スタディ フォー ティーチャー エデュケーション
著者・編者
Tetsuo KURAMOTO and Reserch Group 著
著者標目
編者 : 倉本, 哲男 クラモト, テツオ ( 01109353 )典拠
出版年月日等
2025.3
出版年(W3CDTF)
2025
数量
334p