日本のインクルーシブ教育とは : 発達障害・共生社会・特別支援のこれから

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-89240-262-3
• タイトル: 日本のインクルーシブ教育とは : 発達障害・共生社会・特別支援のこれから
• タイトルよみ: ニホン ノ インクルーシブ キョウイク トワ : ハッタツ ショウガイ キョウセイ シャカイ トクベツ シエン ノ コレカラ
• 著者・編者: 野澤和弘 編著; 植草学園大学発達教育学部 著; 佐藤愼二 [ほか] [執筆]
• 著者標目: 編者 ： 野沢, 和弘 ノザワ, カズヒロ ( 01028106 )典拠; 著者 ： 植草学園大学 ウエクサ ガクエン ダイガク ( 01170199 )典拠
• 出版事項: 東京 : ぶどう社 (出版)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 200p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 統合教育--日本 トウゴウ キョウイク ニホン ( 01199449 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-R153
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034011783; http://id.ndl.go.jp/bib/034011783
• 全国書誌番号: 24109040
• トーハンMARC番号: 34722810
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 特別支援教育はどうなる? / 野澤和弘 著「特別」ではない「支援教育」を / 佐藤愼二 著特別支援学校の開かれた学校づくり / 佐川桂子 著...
• 要約等: 特別支援教育の現場で長く障害のある子どもたちと関わってきた先生たち自らの経験を基に、日本のインクルーシブ教育とは、特別支援教育とは、についてを考える。これからの教育を現場から考えます。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 野澤和弘 早稲田大学法学部卒業、毎日新聞社入社。東京本社社会部で、いじめ、ひきこもり、児童虐待、障害者虐待などに取り組む。夕刊編集部長、論説委員などを歴任。現在は一般社団法人スローコミュニケーション代表として「わかりやすい文章 分かち合う文化」をめざし、障害者や外国人にやさしい日本語の研究と普及に努...

目次

１章　　特別支援教育はどうなる？

２章　　「特別」ではない「支援教育」を

３章　　特別支援学校の開かれた学校づくり

４章　　障害のある生徒たちの「働く」を考える

５章　　今こそ、実践したい各教科等を合わせた指導