教員養成学を考える : 上越教育大学からの発信

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7599-2534-0
• タイトル: 教員養成学を考える : 上越教育大学からの発信
• タイトルよみ: キョウイン ヨウセイガク オ カンガエル : ジョウエツ キョウイク ダイガク カラ ノ ハッシン
• 著者・編者: 上越教育大学「教員養成学」書籍編集委員会 編
• 著者標目: 編者 ： 上越教育大学 ジョウエツ キョウイク ダイガク ( 00310515 )典拠
• 出版事項: 東京 : 風間書房 (出版)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 422p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員養成--日本 キョウインヨウセイ ニホン ( 00941694 )典拠
• NDC10版: 373.7 : 教育政策．教育制度．教育行財政
• NDLC: FC23
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 3800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC23-R31
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034015521; http://id.ndl.go.jp/bib/034015521
• 全国書誌番号: 24124798
• トーハンMARC番号: 34725284
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 教員養成学を考える / 林泰成 著日本の「教員養成学」を考える / 岩田康之 著教員養成を支える「理論と実践の往還」をどう考えるか / 安藤知子 著...
• 要約等: 教員養成学について理念的な考察から実践までを含めた１冊。教員養成学の構築から具体的な指導のあり方まで、23の論考を収める。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））