カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7503-5818-5
• タイトル: カミンズ教授が語るバイリンガル・マルチリンガルの子どもと教育の未来
• タイトルよみ: カミンズ キョウジュ ガ カタル バイリンガル マルチリンガル ノ コドモ ト キョウイク ノ ミライ
• 著者・編者: ジム・カミンズ 著; 中島和子 訳・解説; BMCNカミンズレクチャーシリーズ編集委員会 編集
• 著者標目: 著者 ： Cummins, Jim ( 01013220 )典拠; 訳者 ： 中島, 和子, 1936- ナカジマ, カズコ, 1936- ( 00734048 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明石書店 (出版)
• 出版年月日等: 2025.4
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 230p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: バイリンガル教育 バイリンガル キョウイク ( 01197812 )典拠
• NDC10版: 807 : 言語--研究法．指導法．言語教育
• NDLC: KE29
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 3000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KE29-R14
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034018435; http://id.ndl.go.jp/bib/034018435
• 全国書誌番号: 24111607
• トーハンMARC番号: 34725217
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: マジョリティ言語とマイノリティ(継承)言語 / ジム・カミンズ 著マルチリンガル環境で育つ子どもの教育のあり方について再考する / ジム・カミンズ 著バイリンガル教育理論とトランスランゲージング教育論 / ジム・カミンズ 著...
• 要約等: 言語教育の第一人者ジム・カミンズが、日本の教師や支援者向けに「バイリンガル・マルチリンガル育成」の基礎知識を語った3講演を収録。「日本語教育推進法」制定を受け、子どもの言語発達支援の具体的な指針と方策を示す。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: ジム・カミンズ カナダ、トロント大学オンタリオ教育研究所の名誉教授。過去50年にわたり、カミンズ教授の研究と理論的貢献は、世界中の多言語学習者の教育に大きな影響を与えてきた。これらの貢献には、会話の流暢さと［教科を学ぶのに必要な］教科学習言語能力の区別、言語を超えて概念と知識の伝達を可能にする2言語...

目次

出版にあたって

レクチャーⅠ　マジョリティ言語とマイノリティ（継承）言語――バイリンガル・マルチリンガル教育の重要性［ジム・カミンズ（トロント大学名誉教授）］

はじめに――マイノリティ言語児童生徒の課題

1．カナダの多様文化主義と継承語政策

2．移民の背景を持つ児童生徒の学業成績