古典を学んでよかった!と思える探究型授業のつくりかた : 「文学」「国語」のためのアクティブラーニング

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86766-083-6
• タイトル: 古典を学んでよかった!と思える探究型授業のつくりかた : 「文学」「国語」のためのアクティブラーニング
• タイトルよみ: コテン オ マナンデ ヨカッタ ト オモエル タンキュウガタ ジュギョウ ノ ツクリカタ : ブンガク コクゴ ノ タメ ノ アクティブ ラーニング
• 著者・編者: 日本文学アクティブラーニング研究会 著
• 著者標目: 著者 ： 日本文学アクティブラーニング研究会 ニホン ブンガク アクティブラーニング ケンキュウカイ ( 034106686 )典拠
• 出版事項: 東京 : 文学通信 (出版)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 294p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 古典教育 コテン キョウイク ( 01184427 )典拠; アクティブラーニング アクティブ ラーニング ( 001210549 )典拠
• NDC10版: 375.8 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC76
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 資料ダウンロード
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC76-R105
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034018557; http://id.ndl.go.jp/bib/034018557
• 全国書誌番号: 24122722
• トーハンMARC番号: 34725832
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 体も使うが頭も使う！ 「文学」「国語」に特化したアクティブラーニングの方法を伝える書。 本書は、単に体や手を動かして表面的に何か活動をするというものではなく、①課題の設定、②情報の収集、③整理・分析・考察、④口頭発表・文章化という、研究するときにおこなう基本的なプロセスを取り入れ、各授業のテーマに関...
• 著者紹介: 日本文学アクティブラーニング研究会 高校・大学・大学院・教員・社会人が一同に参加するワークショップを2013年から定期的に開催し、日本古典文学の探究型の学びを創造性につなげる方法を実践的に追求してきました。これまでに『伊勢物語』『百人一首』『徒然草』『平家物語』、枕詞、見立て、神話などを題材にアクテ...

目次

はじめに——「文学」「国語」のためのアクティブラーニング（𠮷野朋美）

体も使うが頭も使う！／ワークシート付きですぐに探究型授業ができる

本書の特徴と使い方

第1章　歌物語を作って即興演劇で発表してみよう！——『伊勢物語』の成り立ちを追体験する（中野貴文）

［時代：中古文学］