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教育心理学の理論と実践

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教育心理学の理論と実践 = EDUCATIONAL PSYCHOLOGY THEORY AND PRACTICE

国立国会図書館書誌ID
034020780
資料種別
図書
著者
会沢信彦, 桑原千明 編著
出版者
北樹出版
出版年
2025.4
資料形態
ページ数・大きさ等
170p ; 21cm
NDC
371.4
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資料に関する注記

一般注記:

コアカリキュラム対応

資料詳細

要約等:

教育心理学の諸理論をわかりやすく解説。その理論を実践に活かす視点から編まれた理論と実践を架橋するテキスト。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

会沢 信彦 文教大学教育学部 教授桑原 千明 文教大学教育学部 准教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • 第1 章 教育心理学とは

  • 第1節 教育心理学とは

  • (1)教育心理学の定義と学ぶ目的・意義(2)教育心理学と学校心理学の違い

  • 第2節 教育心理学の研究法

  • (1)データを収集する必要性とその方法(2)観察法(5)面接法(4)質問紙調査法(5)実験法

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資料種別
図書
ISBN
978-4-7793-0773-7
タイトルよみ
キョウイク シンリガク ノ リロン ト ジッセン
著者・編者
会沢信彦, 桑原千明 編著
著者標目
編者 : 会沢, 信彦, 1965- アイザワ, ノブヒコ, 1965- ( 00823761 )典拠
編者 : 桑原, 千明 クワバラ, チアキ ( 034076807 )典拠
出版年月日等
2025.4
出版年(W3CDTF)
2025
数量
170p