子どもの成長を支える発達支持的生徒指導 : その基礎理論と14の実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7726-1581-5
• タイトル: 子どもの成長を支える発達支持的生徒指導 : その基礎理論と14の実践
• タイトルよみ: コドモ ノ セイチョウ オ ササエル ハッタツ シジテキ セイト シドウ : ソノ キソ リロン ト ジュウヨン ノ ジッセン
• 著者・編者: 藤川聡, 永浦拡 編集
• 著者標目: 編者 ： 藤川, 聡, 1966- フジカワ, サトシ, 1966- ( 001158587 )典拠; 編者 ： 永浦, 拡, 1985- ナガウラ, ヒロム, 1985- ( 032182416 )典拠
• 出版事項: 小金井 : 合同出版 (出版)
• 出版年月日等: 2025.3
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 237p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 生徒指導 セイトシドウ ( 00570459 )典拠
• NDC10版: 375.2 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC54
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 生徒指導提要改訂版対応
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034027483; http://id.ndl.go.jp/bib/034027483
• トーハンMARC番号: 34726872
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 【明日から生かせる“新しい生徒指導”がこの１冊に】（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 藤川 聡 北海道教育大学教職大学院長・教授、博士(人間科学)、公認心理師・学校心理士 1966年京都市生まれ。大阪大学大学院人間科学研究科博士課程修了。京都市の中学校教諭、北海道教育大学准教授、教授を経て現職。日本学校教育実践学会評議員。現職では、教育方法学及び認知カウンセリングの研究に取り組んでい...

目次

まえがき

第１章　発達支持的生徒指導の位置付け

第１節　生徒指導提要によるこれからの生徒指導

第２節　発達支持的生徒指導とは

第２章　発達支持に関連する諸理論心理学の視点から