学びの土台を育てる低学年の「書くこと」指導

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-05058-4
• タイトル: 学びの土台を育てる低学年の「書くこと」指導
• タイトルよみ: マナビ ノ ドダイ オ ソダテル テイガクネン ノ カク コト シドウ
• 著者・編者: 沼田拓弥 著
• 著者標目: 著者 ： 沼田, 拓弥, 1986- ヌマタ, タクヤ, 1986- ( 001342037 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2025.4
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 125p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 国語科--小学校 コクゴカ ショウガッコウ ( 001102191 )典拠; 作文 サクブン ( 00570056 )典拠
• NDC10版: 375.862 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC81
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 資料ダウンロード
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2090円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC81-R6
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034045003; http://id.ndl.go.jp/bib/034045003
• 全国書誌番号: 24118130
• トーハンMARC番号: 34730853
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 小さな「書けた！」の積み重ねで、書くための心と体がみるみる育つ！低学年の子どもたちがもっと書きたくなるアイデア40（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 沼田拓弥 東京都・八王子市立第三小学校指導教諭 1986 年生まれ。創価大学大学院教職研究科教職専攻修了。八王子市立七国小学校、世田谷区立玉川小学校勤務を経て現職。全国国語授業研究会常任理事。東京・国語教育探究の会事務局長。「立体型板書」研究会主宰。著書に『物語の「脇役」から迫る 全員が考えたくなる...

目次

第１章　理論編

「書ける」ことに気付いていない子どもたち

子どもたちの「書く力」を育む手法と考え方

まずは「量」から。そして、「書けた！」という実感が力を伸ばす

「質」の工場は、小さな活動の繰り返しが鍵