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教育ZEN問答 : N高をつくった僕らが大学を始める理由 (中公新書ラクレ ; 843)

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教育ZEN問答 : N高をつくった僕らが大学を始める理由

(中公新書ラクレ ; 843)

国立国会図書館請求記号
FD4-R115
国立国会図書館書誌ID
034060826
資料種別
図書
著者
川上量生 著
出版者
中央公論新社
出版年
2025.5
資料形態
ページ数・大きさ等
177p ; 18cm
NDC
377.28
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資料詳細

要約等:

ニコ動の経験は学校経営に通じる! 教育ビジネスの可能性とは? N高校とZEN大学への疑問、批判、期待……真相をすべて明かす(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

川上量生 川上量生 1968年生まれ。91年に京都大学工学部卒業。同年株式会社ソフトウェアジャパン入社。97年に株式会社ドワンゴ設立、代表取締役に就任。現在、学校法人角川ドワンゴ学園理事。ドワンゴ顧問、株式会社 KADOKAWA取締役、スタジオジブリプロデューサー見習い。06年より株式会社ニワンゴ...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-12-150843-0
タイトルよみ
キョウイク ゼンモンドウ : エヌコウ オ ツクッタ ボクラ ガ ダイガク オ ハジメル リユウ
著者・編者
川上量生 著
シリーズタイトル
著者標目
著者 : 川上, 量生, 1968- カワカミ, ノブオ, 1968- ( 001150897 )典拠
出版年月日等
2025.5
出版年(W3CDTF)
2025
数量
177p
大きさ
18cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
ZEN大学 ZEN ダイガク ( 034102437 )典拠
N高等学校 N コウトウ ガッコウ ( 001265236 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
入手条件・定価
880円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FD4-R115
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034060826
全国書誌番号
24120613
トーハンMARC番号
34733885
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111

記録メディア

要約等
在籍生徒数日本一の通信制高校、N高校。門外漢のIT起業家が成功に導いた秘訣は? 次の一手である「日本発の本格的なオンライン大学」ZEN大学がめざすものは? 舞台裏を明かしながら、すべての疑問や誤解に答える。
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(障害者向け資料:レベル2)
製作者
日本点字図書館
製作年
2025-10-08
製作年(W3CDTF)
2025-10-08
記録形式
資料種別: 330:テキストデイジー
著作権情報
第37条3項の権利制限
所蔵機関
サピエ図書館
連携機関・データベース
全国視覚障害者情報提供施設協会 : サピエ図書館資料検索

デジタル

要約等
教育の素人だった著者は、ネットネイティブの10代が通いたくなる学校をめざしてN高校を設立。未来のエリート育成を掲げ、今や在籍生徒数日本一の通信制高校だ。「教育は善をなすことが、成功につながる幸せなビジネス」という著者の次の一手は、「日本発の本格的なオンライン大学」ZEN大学。赤裸々な舞台裏を明かしながら、「実体験は不足しないのか」等々の疑問や誤解に答える。ビジネス目線で、教育と社会にツッコミを入れる一作。
コレクション(共通)
コレクション(障害者向け資料:レベル1)
コレクション(障害者向け資料:レベル2)
コレクション(個別)
リポジトリ収録資料
一般注記(コンテンツ)
電子書籍
製作者
中央公論新社
製作年
2025-05-09
記録形式
EPUB
リフロー
デジタル・ファイルの特性
TTS対応(Text to speech)
連携機関・データベース
出版情報登録センター : 出版情報登録センター(JPRO)
JP-eコード
12150843000000000000