本文へ移動
図書

研究・教育における生成AIの利活用の方法とその考え方 (高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 177)

図書を表すアイコン

研究・教育における生成AIの利活用の方法とその考え方(高等教育研究叢書 = Reviews in higher education ; 177)

国立国会図書館請求記号
M53-R19
国立国会図書館書誌ID
034069863
資料種別
図書
著者
野内玲, 井野瀬久美惠 編
出版者
広島大学高等教育研究開発センター
出版年
2025.3
資料形態
ページ数・大きさ等
92 p ; 26 cm
NDC
407
詳細を見る

資料詳細

内容細目:

研究活動における生成AIの利用と研究者の責任 / 野内玲技術の発展と研究公正 / 大屋雄裕産業界におけるAI倫理の現状と課題 / 樋笠尭士...

書店で探す

目次

提供元:学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)ヘルプページへのリンク
  • 序文 ... 野内 玲(広島大学)1 第1章 研究活動における生成AI の利用と研究者の責任... 野内 玲(広島大学) 3 第2章 技術の発展と研究公正 − 法哲学の観点から −... 大屋 雄裕(慶應義塾大学)13 第3章 産業界におけるAI 倫理の現状と課題... 樋笠 尭士(多摩大学) 25 第4章 AI 活用に伴う法的課題... 樋笠 知恵(信州大学) 37 第5章 論文執筆と発表における生成AI の適正利用と課題... 岡林 浩嗣(筑波大学) 47 第6章 中高の現場における生成AI の現状と課題... 南里 翔平(市川中学校・高等学校) 61 第7章 人文社会科学研究における生成AI... 藤井 基貴(静岡大学) 73 第8章 生成AI で研究不正は変わるのか?... 井野瀬 久美惠(人間文化研究機構) 85

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

関東

中国

その他

  • 広島大学学術情報リポジトリ

    デジタル
    連携先のサイトで、学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)が連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。
  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-86637-054-5
タイトルよみ
ケンキュウ ・ キョウイク ニ オケル セイセイ AI ノ リカツヨウ ノ ホウホウ ト ソノ カンガエカタ
著者・編者
野内玲, 井野瀬久美惠 編
著者標目
編者 : 野内, 玲 ノウチ, レイ ( 034140215 )典拠
編者 : 井野瀬, 久美恵, 1958- イノセ, クミエ, 1958- ( 00193203 )典拠
出版年月日等
2025.3
出版年(W3CDTF)
2025
数量
92 p
大きさ
26 cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
科学者倫理 カガクシャリンリ ( 01157690 )典拠
生成AI セイセイ AI ( 033296281 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
書誌注記
文献あり
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
M53-R19
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034069863
全国書誌番号
24131617
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111

デジタル

要約等
This publication reflects presentations from the National Conference on the Promotion of Research Integrity FY2023, organized by the Association for the Promotion of Research Integrity (APRIN) on February 16, 2024. The Conference featured keynote speeches and other talks, followed by subcommittees divided into research fields, including life and medical sciences, science and engineering, humanities and social sciences, and secondary education. Satellite events were also held for researchers and research administrative staff involved in promoting research integrity.  A central theme, led by the Humanities and Social Sciences Subcommittee, was “Research Integrity in Technological Innovation.” This subcommittee aimed to discuss generative AI's impact on research practices and the core values of research integrity. However, due to time constraints, the discussion did not necessarily achieve this objective. Therefore, this publication compiles perspectives from presenters across subcommittees to provide a multidimensional analysis of the relationship between research activities and generative AI (or AI technology general), as well as its implications for research integrity.  The authors, representing diverse fields such as philosophy, legal philosophy, law, pedagogy, bioscience, bioethics, medical ethics, and secondary education, have collaborated to examine the impact of generative AI on education and research. They explore fundamental approaches to handling generative AI in their respective disciplines. The interdisciplinary nature of this publication enhances its value as a resource for understanding the evolving role of AI in higher education and research.  As part of the Reviews in Higher Education series, this publication highlights AI's extensive role in research, education, and university operations, emphasizing its significance in higher education. While not exhaustive, this work aims to be a valuable resource for promoting research integrity in the face of technological advancements.  We appreciate APRIN’s support in providing conference recordings that contributed to this publication.
記録形式(IMT)
application/pdf
オンライン閲覧公開範囲
インターネット公開
連携機関・データベース
国立情報学研究所 : 学術機関リポジトリデータベース(IRDB)(機関リポジトリ)
提供元機関・データベース
広島大学 : 広島大学学術情報リポジトリ