本文へ移動
図書

初任大学教員と熟達大学教員の協働的メンタリング研究 : 教員養成カリキュラムの社会科授業科目を事例に

図書を表すアイコン

初任大学教員と熟達大学教員の協働的メンタリング研究 : 教員養成カリキュラムの社会科授業科目を事例に

国立国会図書館請求記号
FC23-R32
国立国会図書館書誌ID
034081620
資料種別
図書
著者
守谷富士彦, 中村哲 編著
出版者
銀河書籍
出版年
2025.3
資料形態
ページ数・大きさ等
138 p ; 21 cm
NDC
373.7
すべて見る

書店で探す

全国の図書館の所蔵

国立国会図書館以外の全国の図書館の所蔵状況を表示します。

所蔵のある図書館から取寄せることが可能かなど、資料の利用方法は、ご自身が利用されるお近くの図書館へご相談ください

その他

  • CiNii Research

    検索サービス
    連携先のサイトで、CiNii Researchが連携している機関・データベースの所蔵状況を確認できます。

書誌情報

この資料の詳細や典拠(同じ主題の資料を指すキーワード、著者名)等を確認できます。

資料種別
図書
ISBN
978-4-86645-412-2
タイトルよみ
ショニン ダイガク キョウイン ト ジュクタツ ダイガク キョウイン ノ キョウドウテキ メンタリング ケンキュウ : キョウイン ヨウセイ カリキュラム ノ シャカイカ ジュギョウ カモク オ ジレイ ニ
著者・編者
守谷富士彦, 中村哲 編著
著者標目
編者 : 守谷, 富士彦 モリヤ, フジヒコ ( 032932087 )典拠
編者 : 中村, 哲, 1948- ナカムラ, テツ, 1948- ( 00327235 )典拠
出版年月日等
2025.3
出版年(W3CDTF)
2025
数量
138 p