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スマートテクノロジーでひらく探究学習×一斉授業 : アレクサが知床の教室にやってきた

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スマートテクノロジーでひらく探究学習×一斉授業 : アレクサが知床の教室にやってきた

国立国会図書館請求記号
FC65-R30
国立国会図書館書誌ID
034117497
資料種別
図書
著者
塩谷直大 著
出版者
学芸みらい社
出版年
2025.7
資料形態
ページ数・大きさ等
165 p ; 21 cm
NDC
375.199
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資料詳細

要約等:

スマートテクノロジーを活用し、探究学習と一斉授業を両立させた授業デザインを紹介。子供たちが仮想と現実の融合した社会を模索。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

塩谷 直大 北海道旭川市生まれ。北海道公立小学校教諭。プログラミング教育や生成AIなどICTを活用した教育を研究中。TOSS北海道代表。編著書に『「一人」と「全員」を両立させる《ちょうどいい》指導法──向山洋一の実践と思想を読み解く32の挑戦!』(学芸みらい社)などがある。(提供元: 出版情報登録セ...

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目次

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  • まえがき

  • 推薦に代えて──堀田龍也

  • ★第1章 転入生! 教室にアレクサがやってきた

  • 1 出会いの日

  • 2 じゃんけん

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86757-088-3
タイトルよみ
スマート テクノロジー デ ヒラク タンキュウ ガクシュウ × イッセイ ジュギョウ : アレクサ ガ シレトコ ノ キョウシツ ニ ヤッテキタ
著者・編者
塩谷直大 著
著者標目
著者 : 塩谷, 直大 シオヤ, ナオヒロ ( 033643629 )典拠
出版年月日等
2025.7
出版年(W3CDTF)
2025
数量
165 p