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図書

Unframing the visual : visual literacy pedagogy in academic libraries and information spaces

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Unframing the visual : visual literacy pedagogy in academic libraries and information spaces

国立国会図書館請求記号
UA21-D8
国立国会図書館書誌ID
034156421
資料種別
図書
著者
edited by Maggie Murphy, Stephanie Beene, Katie Greer, Sara Schumacher, and Dana Statton Thompson
出版者
Association of College and Research Libraries
出版年
2024
資料形態
ページ数・大きさ等
xi, 438 pages ; 26 cm
NDC
-
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資料に関する注記

形態の詳細:

illustrations (chiefly color)

資料詳細

内容細目:

Introduction. "Unframing" as a pedagogical philosophy / Maggie MurphyPart I. Participating in a changing visual information landscape. Introduction to...

要約等:

Visual literacy is an interconnected set of practices, habits, and values for participating in visual culture that can be developed through critical, ...

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
9780838939918 (paperback)
0838939910 (paperback)
ISBN(エラーコード)
9780838936573 (electronic book)
0838936571 (electronic book)
著者・編者
edited by Maggie Murphy, Stephanie Beene, Katie Greer, Sara Schumacher, and Dana Statton Thompson
著者標目
出版年月日等
2024
著作権日付 : ©2024
出版年(W3CDTF)
2024
数量
xi, 438 pages