「教育問題」はつくられる : 構築主義的な読み方・解き方

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7887-2055-8
• タイトル: 「教育問題」はつくられる : 構築主義的な読み方・解き方
• タイトルよみ: キョウイク モンダイ ワ ツクラレル : コウチク シュギテキ ナ ヨミカタ トキカタ
• 著者・編者: 北澤毅 著
• 著者標目: 著者 ： 北沢, 毅, 1953- キタザワ, タケシ, 1953- ( 00545561 )典拠
• 出版事項: [東京] : 時事通信出版局 (出版); 東京 : 時事通信社 (頒布)
• 出版年月日等: 2025.8
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 252p
• 大きさ: 19cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教育社会学 キョウイクシャカイガク ( 00567172 )典拠
• NDC10版: 371.3 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA51
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA51-R20
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034253930; http://id.ndl.go.jp/bib/034253930
• 全国書誌番号: 24166261
• トーハンMARC番号: 34774624
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 〈真実〉でも〈フェイク〉でもなく「つくられる事実」という視点から 教育問題を読み解く、メディアリテラシー実践の書！（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 北澤毅 北澤 毅（きたざわ・たけし） 立教大学名誉教授 1953年茨城県生まれ。東京大学教育学部卒業。筑波大学大学院博士課程修了。日本女子体育短期大学講師、立教大学文学部教育学科助教授、教授を経て、2019年立教大学を定年退職。専攻は教育社会学、逸脱行動論。構築主義に依拠した実証研究として、1993...

目次

序――「教育問題」と子ども観

空虚な箱としての「教育問題」／プロセスとしての「子ども期」／現在からの疎外 としての「子ども期」／不安を生み出す装置としての教育目標／教育問題の「前提」 を問い直す方法としての構築主義

第１章 「事実」はつくられる――「問題」が〈ある〉という前提を問い直す

1.1　「事実はつくられる」

1.2　「いじめ」と「みかん」は同じように「ある」のだろうか