教育支援の実践知 : 子ども・学校・家庭をつなぐ

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86719-118-7
• タイトル: 教育支援の実践知 : 子ども・学校・家庭をつなぐ
• タイトルよみ: キョウイク シエン ノ ジッセンチ : コドモ ガッコウ カテイ オ ツナグ
• 著者・編者: 岡田守弘 監修; 日本学校心理士会神奈川支部 編集
• 著者標目: 監修者 ： 岡田, 守弘, 1943- オカダ, モリヒロ, 1943- ( 00105433 )典拠; 編者 ： 日本学校心理士会 ニホン ガッコウ シンリシカイ ( 01203383 )典拠
• 出版事項: 東京 : へるす出版 (出版)
• 出版年月日等: 2025.8
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 191p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学校心理学 ガッコウ シンリガク ( 001140081 )典拠
• NDC10版: 371.4 : 教育学．教育思想
• NDLC: FA31
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FA31-R31
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034270126; http://id.ndl.go.jp/bib/034270126
• 全国書誌番号: 24230040
• トーハンMARC番号: 34767948
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 学校が今抱える課題を教育心理学の視点から事例を交え紹介，まさに実践知！今，学校はさまざまな課題に直面しています。不登校・いじめ・暴力等やこどもの虐待の対応，ヤングケアラーへの支援，外国につながりのある子ども，性の多様性をもつ子どもへの教育……学校教育は，「心」への支援を強めていく時代となっています。...
• 著者紹介: 岡田 守弘 横浜国立大学名誉教授、学校法人常陽学園理事（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第１章 子どもを支える

01　子ども（児童生徒）を支えるとは

02　小・中学校のソーシャル・スキル・トレーニング

03　「子どもの社会的スキル横浜プログラム」の目指すもの

04　高等学校における教育実践と課題