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はじめに/一章 あなたの一段は他人の十段?──他者を理解すること/一 算数が苦手な娘/プロセスの違い/抱え込むか、共に考え合うか/他者の合理性の理解/二 障害のある子は同じクラスで学べないの?/特別な配慮は誰のため?/誰の何をノーマルにする?/学校は勉強するところ?/排除的な学校は嫌だ!/三 「ダメ。ゼッタイ。」はゼッタイ、ダメ!?/薬物依存の人は人生終わったの?/薬物という「言葉」/自己表現を取り戻すコネクション/共感ではなく、まず理解を/四 常識と論理の飛躍/名探偵と「ゴミ屋敷」/「困った人」ではなく「困っている状態」/生活保護の人は怠けているの?/二つの合理性のズレ/二章 なぜ人は追い込まれていくの?──自己責任論を考え直す/一 他人に迷惑をかけられない? 自己責任論と個人主義/骨の髄まで、自己責任/誰にとって、何のための、責任?/非難や否定と批判の違い/話してみると「離して見る」/二 障害者や高齢者はかわいそうな人? 障害の医療モデルと社会モデル/かわいそうなあなたと、そうではないわたし?/比較評価か対等か/障害の医学モデルと社会モデル/揺らぐ「客観性」/三 障害者は不幸なの? 標準化と社会的排除/標準化と規格化の歴史/発達障害急増の「社会的」理由 /障害者は不幸しか作らない?/社会構造の抑圧の個人化、内面化の危機/四 二つのマインドセット 理性の悲観主義と実践の楽観主義/硬直マインドセット 「そんなの出来っこない!」/しなやかマインドセット 「どうやったら、可能になるのだろう?」/理性の悲観主義と実践の楽観主義/実践の楽観主義に基づく社会変革/三章 家族が支えるのが当たり前?──ケアの社会化/一 昭和的家族の価値観の限界/専業主婦という「不払い労働」/「保育園落ちた日本死ね!!!」の衝撃/問題の間主観性/弱いパターナリズムへ/二 家族が頑張れ、は違う/日本型福祉社会論という「死語」/家族は暴力的!?/抑圧委譲はあかん!/支配─服従関係を越えるために/三 贈与の社会化・制度化/ままならぬものに巻き込まれること/支配ではなく贈与/幸福の社会化・制度化/家族丸抱えではなく関係の平等主義/四 生き心地の良い社会とは、支え合いが埋め込まれた社会/合理的配慮とはなにか/病を市に出す/差別、格差、差異の違い/同質性ではなく差異の尊重/四章 ともにケアし合う社会とは?──福祉は誰のため?/一 自己責任社会だから自分が頑張れ、は違う/能力の共同性/魂の植民地化/魂の「脱」植民地化とは/「楽しい人生」と「おもしろい人生」/二 家族に閉じず、共にケアする/契約関係の前提にあるケア的関係/大文字のPと小文字のp/共にケアすること(Caring with)/職場でも求められるCaring with/三 安心して思いが話せる・聴かれる環境の大切さ/「聴く」と「聞く」の違い/「他者の他者性」を聴く/「違いを知る対話」と己の唯一無二性/意思決定支援という対話/四 「ダメな人」は、「ダメ」じゃない!/有害な・制約のある男性性を横に置く/安心して弱さを差し出せる/セルフ・ネグレクトを越えて/福祉と社会のあいだで/おわりに/注
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北日本
北海道立図書館
紙- 請求記号:
- J36/F
- 図書登録番号:
- 1113331134
秋田県立図書館
紙- 請求記号:
- 369J/タフ/
- 図書登録番号:
- 140828013
関東
川崎市立図書館
紙- 請求記号:
- 369 フク
- 図書登録番号:
- 430021732754
山梨県立図書館
紙- 請求記号:
- 369/タケ/
- 図書登録番号:
- 0108060708
県立長野図書館
紙- 請求記号:
- 369/タ/
- 図書登録番号:
- 0115876294
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書誌情報
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- 資料種別
- 図書
- ISBN
- 978-4-480-68534-6
- タイトル
- タイトルよみ
- フクシ ワ ダレ ノ タメ
- 著者・編者
- 竹端寛 著
- シリーズタイトル
- 著者標目
- 著者 : 竹端, 寛
- 出版事項
- 出版年月日等
- 2025.9
- 出版年(W3CDTF)
- 2025