算数の本質を捉え、授業を創る : 算数科内容論×算数科指導法

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-05944-0
• タイトル: 算数の本質を捉え、授業を創る : 算数科内容論×算数科指導法
• タイトルよみ: サンスウ ノ ホンシツ オ トラエ ジュギョウ オ ツクル : サンスウカ ナイヨウロン サンスウカ シドウホウ
• 著者・編者: 橋本隆公, 木村憲太郎 編著
• 著者標目: 著者 ： 橋本, 隆公 ハシモト, タカヒロ ( 001260439 )典拠; 著者 ： 木村, 憲太郎 キムラ, ケンタロウ ( 034348227 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2025.9
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 343p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )典拠
• NDC10版: 375.412 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり
• 入手条件・定価: 3150円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-R85
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034293366; http://id.ndl.go.jp/bib/034293366
• 全国書誌番号: 24173133
• トーハンMARC番号: 34782999
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 算数の学習内容に関する知識（内容論）と授業の流れをどう設計するのかという方法論（指導法）（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 橋本公隆 大阪成蹊大学教育学部学科長 教授。 大阪市立小学校教諭、大阪教育大学附属平野小学校教諭、同主幹教諭、同副校長を経て現職。 教育学修士（大阪教育大学大学院）。 ［主な著書］ 『わくわく算数』（共著、啓林館、2024）、『わくわく算数 指導書』（共著、啓林館、2024）、『算数科内容論×算数科...

目次

はじめに… …………………………………………………………………… 1

第1 章　算数科内容論×算数科指導法…………………………………… 5

1 節　よい学びとは …………………………………………………… 6

2 節　よい教師とは …………………………………………………… 14

3 節　よい学校とは …………………………………………………… 20