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知ってナットク高校における学びのトリセツ : 認知とは?非認知とは?特別活動、進路指導、生徒指導、探究

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知ってナットク高校における学びのトリセツ : 認知とは?非認知とは?特別活動、進路指導、生徒指導、探究

国立国会図書館書誌ID
034360671
資料種別
図書
著者
田口哲男 著
出版者
一藝社
出版年
2025.10
資料形態
ページ数・大きさ等
255 p ; 21 cm
NDC
375.1
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資料詳細

要約等:

高校現場の先生や、教員志望の学生ら教育関係者を対象に、高校における学びを深める場面で必要となるキーワードをわかりやすく解説。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

田口哲男 共愛学園前橋国際大学短期大学部教授。群馬県立高等学校教諭・教頭、群馬県教育委員会高校教育課指導主事、高崎市教育委員会高等学校課長などを経て、高崎市立高崎経済大学附属高等学校長、群馬県立高等学校長などを歴任。共愛学園前橋国際大学、公立大学法人高崎経済大学、育英大学兼任講師明照学園樹徳高等学校...

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目次

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  • はじめに

  • 第1章 汎用的な能力

  • 第2章 主体的・対話的で深い学び

  • 第3章 「考えるための技法」と「思考ツール」

  • 第4章 メタ認知

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-86359-300-8
タイトルよみ
シッテ ナットク コウコウ ニ オケル マナビ ノ トリセツ : ニンチ トワ ? ヒニンチ トワ ? トクベツ カツドウ 、 シンロ シドウ 、 セイト シドウ 、 タンキュウ
著者・編者
田口哲男 著
著者標目
著者 : 田口, 哲男, 1958- タグチ, テツオ, 1958- ( 001295611 )典拠
出版年月日等
2025.10
出版年(W3CDTF)
2025
数量
255 p