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算数・数学科カリキュラム研究 : アラインメントの分析による新しい展開

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算数・数学科カリキュラム研究 = Curriculum Research in School Mathematics : アラインメントの分析による新しい展開

国立国会図書館請求記号
FC88-R88
国立国会図書館書誌ID
034367805
資料種別
図書
著者
清水美憲 編著
出版者
東洋館出版社
出版年
2025.10
資料形態
ページ数・大きさ等
173p ; 21cm
NDC
375.41
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資料詳細

要約等:

資質・能力の育成を確実にするため、学校数学カリキュラムを構築!アラインメントを通した最新の数学カリキュラム論。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

清水美憲 筑波大学教授(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

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目次

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  • はしがき………………………………………………………  i

  • 第1章 移行期における,学校数学カリキュラムのアラインメントの解明―実相の把握のための研究課題の設定― ………… 1

  • 第2章 学校数学における意図されたカリキュラムに基づく実施されたカリキュラムの層縦断的な改善の特徴 ………………15

  • 第3章 教科書の分析による学校数学カリキュラムのアラインメントの把握―小学校・中学校の単元「比例・反比例」に焦点を当てて―……………………………………………33

  • 第4章 教科書分析による中学校数学科と高等学校数学科のカリキュラムアラインメントの把握 …………………………59

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-05945-7
タイトルよみ
サンスウ スウガクカ カリキュラム ケンキュウ
著者・編者
清水美憲 編著
著者標目
編者 : 清水, 美憲 シミズ, ヨシノリ ( 01076663 )典拠
出版年月日等
2025.10
出版年(W3CDTF)
2025
数量
173p