障害と能力 : 障害教員運動史が示す「異なる在り方」の社会

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86500-191-4
• タイトル: 障害と能力 : 障害教員運動史が示す「異なる在り方」の社会
• タイトルよみ: ショウガイ ト ノウリョク : ショウガイ キョウイン ウンドウシ ガ シメス コトナル アリカタ ノ シャカイ
• 著者・編者: 栗川治 著
• 著者標目: 著者 ： 栗川, 治
• 出版事項: 東京 : 生活書院 (出版)
• 出版年月日等: 2025.11
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 456p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員--日本--歴史--1945～; 障害者--日本; 労働運動--日本--歴史--1945～
• NDC10版: 374.37 : 学校経営・管理．学校保健
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 3800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034416991; http://id.ndl.go.jp/bib/034416991
• トーハンMARC番号: 34809398
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: なぜ障害教員運動史研究なのか障害教員運動史研究の動向と先行研究障害教員の雇用実態と制度...
• 要約等: 差別を無くし人間の自由と平等、尊厳と人権保障を実現する事が、近代社会の目標とされてきた。唯一の例外が「能力」であった（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 栗川 治 栗川 治（くりかわ おさむ） 1959 年生まれ。 早稲田大学第一文学部哲学専攻卒業。立命館大学大学院先端総合学術研究科博士課程修了、博士：学術。 1982 年から2020年まで新潟県の県立高校に教員として勤務。20歳代後半に失明。全国視覚障害教師の会事務局長、「障碍」を持つ教師と共に・連...

目次

まえがき

第1部　障害教員運動史研究の課題

序章　なぜ障害教員運動史研究なのか

はじめに

第1節　研究の目的と探究の視点