多文化保育のエスノグラフィー : 文化的多様性の包摂と公正さをめざして

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7503-6032-4
• タイトル: 多文化保育のエスノグラフィー : 文化的多様性の包摂と公正さをめざして
• タイトルよみ: タブンカ ホイク ノ エスノグラフィー : ブンカテキ タヨウセイ ノ ホウセツ ト コウセイサ オ メザシテ
• 著者・編者: 長江侑紀 著
• 著者標目: 著者 ： 長江, 侑紀 ナガエ, ユキ ( 034490375 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明石書店 (出版)
• 出版年月日等: 2025.11
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 217p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 保育 ホイク ( 00563346 )典拠; 多文化教育 タブンカ キョウイク ( 01172019 )典拠
• NDC10版: 376.1 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 4000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-R436
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034419409; http://id.ndl.go.jp/bib/034419409
• 全国書誌番号: 24208110
• トーハンMARC番号: 34809918
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 多文化保育を模索する共生を目指す保育園の歴史的変遷社会構築主義的なエスニシティ観に基づく「ルーツ」...
• 要約等: 多文化コミュニティに焦点を当てた綿密なフィールド調査をもとに、具体的なエピソードや事例を通じて、文化的・言語的に多様な背景のある子どもたちのニーズに応える多文化保育の理論を実践的に検証し、さらに進化させるための新たな道筋を探る。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 長江 侑紀 東京大学大学院教育学研究科博士課程修了。博士（教育学）。現在、国際基督教大学およびストックホルム大学に所属し、移民の子どもの教育についての研究に従事。専門は教育社会学、異文化間教育、幼児教育。特に、日本とスウェーデンに暮らす移民家庭や国際結婚家庭を対象とした調査を通じて、子どものアイデン...

目次

はしがき

序章　多文化保育を模索する

第1節　就学前施設における外国にルーツのある子どもの増加

第2節　文化的多様性の尊重と公正な保育実践をめぐる先行研究の検討

2.1　多文化共生の理念と課題