アクティブラーニング型授業の実践と評価の試み : 『授業版長高メソッド』の開発を目指して : 長生高校第2期SSH研究主題 : 「新たな評価法とカリキュラムによる次世代型科学技術人材の育成」による

• 資料種別: 図書
• タイトル: アクティブラーニング型授業の実践と評価の試み : 『授業版長高メソッド』の開発を目指して : 長生高校第2期SSH研究主題 : 「新たな評価法とカリキュラムによる次世代型科学技術人材の育成」による
• タイトルよみ: アクティブ ラーニングガタ ジュギョウ ノ ジッセン ト ヒョウカ ノ ココロミ : 『 ジュギョウバン チョウコウ メソッド 』 ノ カイハツ オ メザシテ : チョウセイ コウコウ ダイ2キ SSH ケンキュウ シュダイ : 「 アラタナ ヒョウカホウ ト カリキュラム ニ ヨル ジセダイガタ カガク ギジュツ ジンザイ ノ イクセイ 」 ニ ヨル
• 著者・編者: 千葉県立長生高等学校SSH推進部, 千葉県立長生高等学校学力向上委員会アクティブラーニング・ワーキンググループ 編集
• 著者標目: 編者 ： 長生高等学校 (千葉県立) チョウセイ コウトウ ガッコウ (チバ ケンリツ) ( 00307646 )典拠
• 出版事項: 茂原 : 千葉県立長生高等学校 (出版)
• 出版年月日等: 2018.3
• 出版年（W3CDTF）: 2018
• 数量: 79 p
• 大きさ: 30 cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: アクティブラーニング アクティブ ラーニング ( 001210549 )典拠; 授業研究 ジュギョウ ケンキュウ ( 01178419 )典拠
• NDC10版: 375.1 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC52
• 対象利用者: 一般
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC52-R265
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034452586; http://id.ndl.go.jp/bib/034452586
• 全国書誌番号: 24202892
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111