太平洋と向き合う : ポストコロニアル時代の環太平洋市民意識と連帯性を育てる教育

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-434-36889-9
• タイトル: 太平洋と向き合う : ポストコロニアル時代の環太平洋市民意識と連帯性を育てる教育
• タイトルよみ: タイヘイヨウ ト ムキアウ : ポスト コロニアル ジダイ ノ カンタイヘイヨウ シミン イシキ ト レンタイセイ オ ソダテル キョウイク
• 著者・編者: 中山京子 編著; 東優也 [ほか] 著
• 著者標目: 編者 ： 中山, 京子 ナカヤマ, キョウコ ( 00814938 )典拠; 著者 ： 東, 優也 アズマ, ユウヤ ( 031257163 )典拠; 著者 ： 居城, 勝彦 イシロ, カツヒコ ( 034545848 )典拠; 著者 ： 織田, 雪江 オダ, ユキエ ( 034545853 )典拠; 著者 ： 呉屋, 淳子, 1978- ゴヤ, ジュンコ, 1978- ( 001258468 )典拠; 著者 ： 山崎, 優菜 ヤマザキ, ユウナ ( 034545860 )典拠
• 出版事項: 東京 : 帝京大学出版会 (出版); 東京 : 星雲社 (頒布)
• 出版年月日等: 2025.12
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 233p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 国際理解教育--日本 コクサイ リカイ キョウイク ニホン ( 001201239 )典拠; 太平洋地域 タイヘイヨウチイキ ( 00572515 )典拠
• NDC10版: 375 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC71
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2400円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC71-R109
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034459457; http://id.ndl.go.jp/bib/034459457
• 全国書誌番号: 24219302
• トーハンMARC番号: 34818620
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 「太平洋」をどう教えるか / 中山京子 著グローバル・ヒストリーにおける太平洋地域の意義と歴史教育 / 中山京子 著社会科における「文明」の扱い / 中山京子 著...
• 要約等: ポストコロニアル時代における環太平洋への意識を高め、連帯性をはぐくむ教育とは――その考え方を論じ、現場での実践を報告する（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 中山京子 帝京大学教育学部初等教育学科教授。専門は社会科教育、国際理解教育。主な著作に『先住民学習とポストコロニアル人類学』（御茶の水書房、2012年）、『グアム・チャモロダンスの挑戦?失われた伝統・文化を再創造する?』（明石書店、2018年）、『グアム・サイパン・マリアナ諸島を知るための54章』（...

目次

〈序章〉 「太平洋」をどう学ぶか/教えるか（中山京子）

〈第1部〉 太平洋について学ぶ/教えるための視点

1章 グローバル・ヒストリーにおける太平洋地域の意義と歴史教育（中山）

2章 社会科における「文明」の扱い（中山）

3章 ポストコロニアル太平洋の象徴「スパム」（中山）