アメリカにおけるパーソナル・ライティングの展開 : 表現主義の理論と実践

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-326-25190-2
• タイトル: アメリカにおけるパーソナル・ライティングの展開 : 表現主義の理論と実践
• タイトルよみ: アメリカ ニ オケル パーソナル ライティング ノ テンカイ : ヒョウゲン シュギ ノ リロン ト ジッセン
• 著者・編者: 森本和寿 著
• 著者標目: 著者 ： 森本, 和寿, 1987- モリモト, カズヒサ, 1987- ( 034071023 )典拠
• 出版事項: 東京 : 勁草書房 (出版)
• 出版年月日等: 2025.12
• 出版年（W3CDTF）: 2025
• 数量: 309p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 作文--研究・指導 サクブン ケンキュウシドウ ( 00593674 )典拠; アメリカ合衆国--教育 アメリカガッシュウコク キョウイク ( 00578197 )典拠; 表現主義 (文学) ヒョウゲンシュギ (ブンガク) ( 00563850 )典拠
• NDC10版: 801.6 : 言語学
• NDLC: KE98
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 文献あり 索引あり
• 入手条件・定価: 5200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: KE98-R15
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034465817; http://id.ndl.go.jp/bib/034465817
• 全国書誌番号: 24211614
• トーハンMARC番号: 34820356
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: なぜ「書く」のか？ 米国のライティング教育をめぐる論争と表現主義の意義を読み解き、自己表現の教育的可能性を発見する。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 森本 和寿 森本 和寿（もりもと かずひさ） 大阪教育大学教育総合系准教授、博士（教育学, 京都大学）。1987年生まれ。京都大学大学院教育学研究科博士後期課程修了。専門は、教育方法学。とくに、米国のライティング教育、日本の作文・綴方教育について、書くことを通じた人間形成という観点から研究を行って...

目次

はしがき

序章　研究の主題と方法

1.　問題の所在――研究の目的と背景

2.　研究の方法と射程――先行研究の整理

3.　本書の構成