つなぐ、かける幼小接続・連携 : 子どもの成長と学びをつむぐ架け橋プログラムに向けて

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86359-302-2
• タイトル: つなぐ、かける幼小接続・連携 : 子どもの成長と学びをつむぐ架け橋プログラムに向けて
• タイトルよみ: ツナグ カケル ヨウショウ セツゾク レンケイ : コドモ ノ セイチョウ ト マナビ オ ツムグ カケハシ プログラム ニ ムケテ
• 著者・編者: 中島朋紀 編著
• 著者標目: 編者 ： 中島, 朋紀 ナカシマ, トモノリ ( 001287224 )典拠
• 出版事項: 東京 : 一藝社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.1
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 183p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 幼・保・小の連携 ヨウ ホ ショウ ノ レンケイ ( 01182397 )典拠
• NDC10版: 376.1 : 幼児・初等・中等教育
• NDLC: FC32
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2350円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC32-R461
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034509763; http://id.ndl.go.jp/bib/034509763
• 全国書誌番号: 24219293
• トーハンMARC番号: 34828064
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 教育現場で大きな注目となっている、幼保小の架け橋プログラムが目指す接続期の教育の在り方・実践方法を提案・追究したテキスト。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 中島朋紀 鎌倉女子大学短期大学部初等教育学科教授（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

はじめに　幼児教育と小学校教育の架け橋とは　7

第1章　幼保小の架け橋原理　11

第1節　幼児教育の原理（幼稚園・保育所）　12

第2節　小学校教育の原理（小学校） 　18

第2章　子どもたちの姿をつなぐ （幼児期・児童期の発達） 23