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図書

読書思考トレーニング : AI活用でロジカルにアウトプットする技法 (ちくま新書 ; 1901)

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読書思考トレーニング : AI活用でロジカルにアウトプットする技法

(ちくま新書 ; 1901)

国立国会図書館請求記号
UG15-R29
国立国会図書館書誌ID
034533764
資料種別
図書
著者
中崎倫子 著
出版者
筑摩書房
出版年
2026.2
資料形態
ページ数・大きさ等
277,3p ; 18cm
NDC
019.12
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資料詳細

要約等:

なぜ、何を、どう読むかを明確化すれば、メモから仮説へ、発信できる意見へと、誰でもクリティカルな読書ができる! 生成AIも有効に使う、実利的な方法論。(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

中崎 倫子 中崎 倫子(なかさき・ともこ):昭和女子大学現代ビジネス研究所研究員。大阪大学大学院博士前期課程修了(言語文化学)。過去、大学図書館にてレファレンス・ガイダンスを担当し、学術情報の収集と活用に関する豊富な指導経験を持つ。著書に『大学図書館司書が教えるAI時代の調べ方の教科書』(BOW&P...

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目次

提供元:出版情報登録センター(JPRO)ヘルプページへのリンク
  • はじめに/序章 読書法の全体像/第1章 なぜ本を読むのか?/1 「目的」は読書の要/2 アウトプットの観点から「目的」を分類する/3 思考という観点から「目的」を考える/4 情報・資料の種類という観点からの「目的」/5 読書の「目的」は思考・情報・教養・娯楽の4種類/第2章 何を読むか?/1 選ぶ軸──直近のアウトプットはあるか?/2 未知の分野の本の選び方/3 既知の分野の本の選び方/4 本を選ぶ手がかり/5 紙か電子か/第3章 どう本を読むか?/1 「どう読むか」を分解してみる/2 インプットにどれくらい時間をかけられるか/3 本の読み方を選ぶ──思考か情報か/4 思考のための読書──具体的な方法/5 情報のための読書──具体的な方法/6 「読み」をさらに深めるために/第4章 どう記憶・記録するか?──アウトプットの下準備/1 忘れることを前提に読む/2 記憶と記録の使い分け/3 「読書メモ」を作成する/4 生成AIを読書記録にどう使う?/第5章 メモから仮説へ──どう言語化するか?/1 まずは感想を書いてみる/2 直感から仮説へ/3 仮説をロジックで検証する/4 生成AIで思考力を高める/第6章 読むこととアウトプットの最強の関係/1 アウトプットすることの効用/2 書くことを習慣化する/3 視覚的表現を取り入れるコツ/4 生成AIを活用して執筆する/5 読書会に参加してみる/おわりに

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書誌情報

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デジタル

資料種別
図書
ISBN
978-4-480-07730-1
タイトルよみ
ドクショ シコウ トレーニング : エーアイ カツヨウ デ ロジカル ニ アウトプット スル ギホウ
著者・編者
中崎倫子 著
シリーズタイトル
著者標目
著者 : 中崎, 倫子 ナカサキ, トモコ ( 033659711 )典拠
出版年月日等
2026.2
出版年(W3CDTF)
2026