目標づくりから考える中学校数学の授業デザイン = Designing Junior High School Mathematics Lessons Starting from Goal-Setting

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-18-425627-9
• タイトル: 目標づくりから考える中学校数学の授業デザイン
• タイトルよみ: モクヒョウズクリ カラ カンガエル チュウガッコウ スウガク ノ ジュギョウ デザイン
• 著者・編者: 永田潤一郎 著
• 著者標目: 著者 ： 永田, 潤一郎, 1962- ナガタ, ジュンイチロウ, 1962- ( 01007957 )典拠
• 出版事項: 東京 : 明治図書出版 (出版)
• 出版年月日等: 2026.2
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 133p
• 大きさ: 22cm
• 並列タイトル等: Designing Junior High School Mathematics Lessons Starting from Goal-Setting
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 数学科--中学校 スウガクカ チュウガッコウ ( 001102776 )典拠
• NDC10版: 375.413 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 1860円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-R94
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034545987; http://id.ndl.go.jp/bib/034545987
• 全国書誌番号: 24226329
• トーハンMARC番号: 34832525
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「これから５０分かけて、その授業で何を実現しようとしているのですか？」という問いに、明確に答えられるでしょうか。本書は、案外置き去りにされがちな、「目標づくり」から授業デザインの見直しを提案します。若手からベテランまで、すべての数学授業者必読。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））