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つまずきから学ぶ英語 : 授業づくりに自信がもてる!

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つまずきから学ぶ英語 : 授業づくりに自信がもてる!

国立国会図書館請求記号
FC95-R106
国立国会図書館書誌ID
034562362
資料種別
図書
著者
増渕真紀子 著
出版者
東洋館出版社
出版年
2026.2
資料形態
ページ数・大きさ等
157p ; 22cm
NDC
375.8932
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資料詳細

要約等:

「つまずき」こそ、学びを深めるチャンス!(提供元: 出版情報登録センター(JPRO))

著者紹介:

増渕真紀子  東京都小学校外国語専科講師・明星大学非常勤講師・NIJINアカデミー英語講師 1985年大阪生まれ。TESOL修士。関西学院大学総合政策学部卒業後、山梨県公立中高一貫校、大阪府私立中高一貫校で英語教諭を経て、東京都八王子市内の幼稚園や保育園で英会話講師を務める。出産を機に子育て支援英語...

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目次

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  • はじめに

  • 序章 外国語活動・外国語科にとっての「つまずき」とは

  • コラム 教室に戻ってきた子どもの表情が語ること

  • 第1章 子どものつまずき50

  • 授業の導入

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書誌情報

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資料種別
図書
ISBN
978-4-491-06415-4
タイトルよみ
ツマズキ カラ マナブ エイゴ : ジュギョウズクリ ニ ジシン ガ モテル
著者・編者
増渕真紀子 著
著者標目
著者 : 増渕, 真紀子, 1985- マスブチ, マキコ, 1985- ( 033276836 )典拠
出版年月日等
2026.2
出版年(W3CDTF)
2026
数量
157p
大きさ
22cm
出版地(国名コード)
JP
本文の言語コード
jpn
表現種別
テキスト
機器種別
機器不用
キャリア種別
冊子
件名標目
英語教育--小学校 エイゴ キョウイク ショウガッコウ ( 001102789 )典拠
NDLC
対象利用者
一般
入手条件・定価
2000円
所蔵機関
国立国会図書館
請求記号
FC95-R106
連携機関・データベース
国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書
書誌ID(NDLBibID)
034562362
全国書誌番号
24230339
トーハンMARC番号
34837139
目録規則
日本目録規則2018年版
整理区分コード
111