看護教育のためのコンセプト学習とコンピテンシー評価

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86655-103-6
• タイトル: 看護教育のためのコンセプト学習とコンピテンシー評価
• タイトルよみ: カンゴ キョウイク ノ タメ ノ コンセプト ガクシュウ ト コンピテンシー ヒョウカ
• 著者・編者: Jean Foret Giddens 著; 津波古澄子 監訳
• 著者標目: 著者 ： Giddens, Jean ( 034599037 )典拠; 訳者 ： 津波古, 澄子, 1949- ツハコ, スミコ, 1949- ( 00843192 )典拠
• 出版事項: 東京 : エルゼビア・ジャパン (出版)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 227p
• 大きさ: 21cm
• その他のタイトル: MASTERING CONCEPT-BASED TEACHING AND COMPETENCY ASSESSMENT
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 原文の言語コード: eng
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 看護教育 カンゴキョウイク ( 00564879 )典拠; コンピテンシー (人事管理) コンピテンシー (ジンジ カンリ) ( 01175311 )典拠
• NDC10版: 492.907 : 臨床医学．診断・治療
• NDLC: SC41
• 対象利用者: 一般
• 一般注記: 原タイトル: MASTERING CONCEPT-BASED TEACHING AND COMPETENCY ASSESSMENT 原著第3版の翻訳
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 7800円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: SC41-R48
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034564827; http://id.ndl.go.jp/bib/034564827
• 全国書誌番号: 24231252
• トーハンMARC番号: 34839010
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 看護教育に携わる方，必携！ コンセプト学習とコンピテンシー評価の入門書（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

第1章　コンセプト学習アプローチの背景と利点

第2章　コンセプト／コンピテンシーに基づくアプローチの区別

第3章　看護学のためのコンセプト

第4章　コンセプトに基づくカリキュラムの開発

第5章　コンセプト学習