割合の見方・考え方を働かせる算数授業

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-06345-4
• タイトル: 割合の見方・考え方を働かせる算数授業
• タイトルよみ: ワリアイ ノ ミカタ カンガエカタ オ ハタラカセル サンスウ ジュギョウ
• 著者・編者: 青山尚司 編著
• 著者標目: 著者 ： 青山, 尚司 アオヤマ, ショウジ ( 031538260 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.2
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 241p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 算数科 サンスウカ ( 00570187 )典拠
• NDC10版: 375.412 : 教育課程．学習指導．教科別教育
• NDLC: FC88
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2150円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC88-R100
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034572389; http://id.ndl.go.jp/bib/034572389
• 全国書誌番号: 24233986
• トーハンMARC番号: 34840072
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 算数の最難単元「割合」を、2つの比べ方で「使える道具」に落とし込む（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 青山尚司 筑波大学附属小学校教諭。 東京都出身。東京都公立小学校教諭、東京学芸大学附属小金井小学校教諭、東京都公立小学校指導教諭、私立暁星小学校教諭を経て、現職。全国算数授業研究会常任理事、日本数学教育学会理事（実践研究推進部小学校部会長）を歴任。学校図書教科書「小学校算数」著者、「算数授業研究」編...

目次

はじめに

ポイント１　「割合の見方・考え方」とは（高学年の「C 変化と関係」領域で比べる）

1-1 一方をそろえて比べる

実践事例①　５年「単位量当たりの大きさ」　どの部屋が混んでいる？

1-2 全体を１とみて比べる