知的障害のある子どもの言語・コミュニケーション : 発達の基礎と学校での言語活動

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-86371-751-0
• タイトル: 知的障害のある子どもの言語・コミュニケーション : 発達の基礎と学校での言語活動
• タイトルよみ: チテキ ショウガイ ノ アル コドモ ノ ゲンゴ コミュニケーション : ハッタツ ノ キソ ト ガッコウ デノ ゲンゴ カツドウ
• 著者・編者: 竹尾勇太, 村尾愛美 編著
• 著者標目: 著者 ： 竹尾, 勇太 タケオ, ユウタ ( 034641535 )典拠; 著者 ： 村尾, 愛美, 1985- ムラオ, アイミ, 1985- ( 031303757 )典拠
• 出版事項: 東京 : ジアース教育新社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.2
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 90p
• 大きさ: 26cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 知的障害児 チテキショウガイジ ( 00570418 )典拠; 言語教育 ゲンゴキョウイク ( 00562337 )典拠
• NDC10版: 378.6 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG6
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2000円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG6-R112
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034581111; http://id.ndl.go.jp/bib/034581111
• 全国書誌番号: 24240733
• トーハンMARC番号: 34842464
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 知的障害のある子どもは、ことばの理解や表現に困難があるが、その理由は一人ひとり異なる。本書では、まず定型発達児との違いや、知的障害児や自閉スペクトラム症児がつまずきやすいポイントを分かりやすく整理し、授業での言語活動の考え方や育てたい力をまとめた。また、言語活動の指導事例として、特別支援学校、中学校...

目次

まえがき

Ⅰ　言語コミュニケーション発達の基礎知識

第１章　言語・コミュニケーション発達の基礎

１　言語・コミュニケーション発達の基礎的事項

２　定型発達の言語発達