教育のユニバーサルデザインプランZero-R

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-491-06333-1
• タイトル: 教育のユニバーサルデザインプランZero-R
• タイトルよみ: キョウイク ノ ユニバーサル デザイン プラン ゼロ アール
• 著者・編者: 阿部利彦, 片岡寛仁, 上條大志 編著
• シリーズタイトル: 教育のUD Books
• 著者標目: 著者 ： 阿部, 利彦 アベ, トシヒコ ( 01088699 )典拠; 著者 ： 片岡, 寛仁 カタオカ, ノブヒト ( 001213179 )典拠; 著者 ： 上條, 大志 カミジョウ, マサシ ( 001213184 )典拠
• 出版事項: 東京 : 東洋館出版社 (出版)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 188p
• 大きさ: 21cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 学習指導--特別支援教育 ガクシュウ シドウ トクベツ シエン キョウイク ( 001095429 )典拠
• NDC10版: 378 : 障害児教育［特別支援教育］
• NDLC: FG1
• 対象利用者: 一般
• 入手条件・定価: 2200円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FG1-R255
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034586635; http://id.ndl.go.jp/bib/034586635
• 全国書誌番号: 24239499
• トーハンMARC番号: 34843895
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 要約等: 「多様な子どもたちとどう授業するか」「これからの教師や学校の出番と役割とは」令和における「教育のユニバーサルデザイン」を実現（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））
• 著者紹介: 阿部利彦 星槎大学大学院教育実践研究科教授 早稲田大学人間科学部卒業、東京国際大学大学院社会学研究科修了。専門は特別支援教育、教育のユニバーサルデザイン。東京障害者職業センター生活支援パートナー（現・ ジョブコーチ）、東京都足立区教育研究所教育相談員、埼玉県所沢市教育 委員会 健やか輝き支援室支援委...

目次

第１章　令和における「教育のユニバーサルデザイン」の意義

教育のユニバーサルデザインとは

教室環境のユニバーサルデザイン 学びの障壁を取り除く空間設計

授業のユニバーサルデザイン 子どもたちを支える「授業UD ５つのテクニック」

人的環境のユニバーサルデザイン 「心理的安全性」を土台に