進化する教師 : 教師学が実践を変える

• 資料種別: 図書
• ISBN: 978-4-7608-2705-3
• タイトル: 進化する教師 : 教師学が実践を変える
• タイトルよみ: シンカ スル キョウシ : キョウシガク ガ ジッセン オ カエル
• 著者・編者: 日本教師学学会 監修; 浅田匡 [ほか] 編著
• 著者標目: 監修者 ： 日本教師学学会 ニホン キョウシガク ガッカイ ( 01019399 )典拠; 編者 ： 浅田, 匡, 1958- アサダ, タダシ, 1958- ( 00668100 )典拠; 編者 ： 井上, 典之 イノウエ, ノリユキ ( 034670092 )典拠; 編者 ： 太田, 祐子, pub. 2026 オオタ, ユウコ, pub. 2026 ( 034670125 )典拠; 編者 ： 西森, 章子 ニシモリ, アキコ ( 033032512 )典拠; 編者 ： 前川, 幸子 マエカワ, ユキコ ( 034670130 )典拠; 編者 ： 安酸, 史子, 1956- ヤスカタ, フミコ, 1956- ( 00319081 )典拠
• 出版事項: 東京 : 金子書房 (出版)
• 出版年月日等: 2026.3
• 出版年（W3CDTF）: 2026
• 数量: 283p
• 大きさ: 22cm
• 出版地（国名コード）: JP
• 本文の言語コード: jpn
• 表現種別: テキスト
• 機器種別: 機器不用
• キャリア種別: 冊子
• 件名標目: 教員 キョウイン ( 00567187 )典拠
• NDC10版: 374.3 : 学校経営・管理．学校保健
• NDLC: FC21
• 対象利用者: 一般
• 書誌注記: 索引あり
• 入手条件・定価: 3600円
• 所蔵機関: 国立国会図書館
• 請求記号: FC21-R174
• 連携機関・データベース: 国立国会図書館 : 国立国会図書館蔵書; https://ndlsearch.ndl.go.jp
• 書誌ID（NDLBibID）: 034588999; http://id.ndl.go.jp/bib/034588999
• 全国書誌番号: 24246505
• トーハンMARC番号: 34843808
• 目録規則: 日本目録規則2018年版
• 整理区分コード: 111

• 内容細目: 教師学と教育研究 / 浅田匡 著なぜ実践研究が求められるのか / 酒井朗 著実践研究は誰が行うのか / 井上典之 著...
• 要約等: 学校教育と看護教育をもとに非連続に変化し続ける環境に対応するための教える人の教えることによる成長とわざの伝承の可能性を探る。（提供元: 出版情報登録センター（JPRO））

目次

プロローグ　教師学と教育研究－教師学とは―　浅田匡

1 教師学の原点

2 教育研究における教師学の位置づけ

3 教師自身の成長から進化へ

第1部 なぜ教師学が求められるのか